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Parte de monografia/livro
Contribuições da Creche para a pesquisa: a parceria Cindedi-Carochinha (2015)
Amorim, Kátia de Souza
Source: Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. Unidade: FFCLRP
Subjects: CRECHES, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, EDUCAÇÃO INFANTIL, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, ENSINO, PESQUISA
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ABNT
AMORIM, Kátia de Souza. Contribuições da Creche para a pesquisa: a parceria Cindedi-Carochinha. Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. Tradução . São Carlos, SP: Pedro & João Editores, 2015. . . Acesso em: 06 maio 2024.
APA
Amorim, K. de S. (2015). Contribuições da Creche para a pesquisa: a parceria Cindedi-Carochinha. In Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. São Carlos, SP: Pedro & João Editores.
NLM
Amorim K de S. Contribuições da Creche para a pesquisa: a parceria Cindedi-Carochinha. In: Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. São Carlos, SP: Pedro & João Editores; 2015. [citado 2024 maio 06 ]
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Amorim K de S. Contribuições da Creche para a pesquisa: a parceria Cindedi-Carochinha. In: Histórias da Carochinha: contribuições para o ensino, a pesquisa e a extensão de uma creche universitária. São Carlos, SP: Pedro & João Editores; 2015. [citado 2024 maio 06 ]
Monografia/livro-ed/org
Vida social no campus da USP de Ribeirão Preto: 1952-1989 (2014)
Amorim, Dalmo de Souza (coord); Amorim, Kátia de Souza; Moraes, Maria Augusta Sant'Anna; Saullo, Rosária Fernanda Magrin; Martins, Ademir
Unidades: FMRP, FFCLRP
Assunto: UNIVERSIDADE PÚBLICA (HISTÓRIA;ORIGEM)
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ABNT
AMORIM, Kátia de Souza et al. Vida social no campus da USP de Ribeirão Preto: 1952-1989. . Ribeirão Preto: Holos. . Acesso em: 06 maio 2024. , 2014
APA
Amorim, K. de S., Moraes, M. A. S. 'A., Saullo, R. F. M., & Martins, A. (2014). Vida social no campus da USP de Ribeirão Preto: 1952-1989. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Amorim K de S, Moraes MAS'A, Saullo RFM, Martins A. Vida social no campus da USP de Ribeirão Preto: 1952-1989. 2014 ;[citado 2024 maio 06 ]
Vancouver
Amorim K de S, Moraes MAS'A, Saullo RFM, Martins A. Vida social no campus da USP de Ribeirão Preto: 1952-1989. 2014 ;[citado 2024 maio 06 ]
Artigo de periodico
What is best for the child?: early childhood education and care for children under 3 years of age in Brazil and in Finland (2014)
Rutanen, Niina; Amorim, Kátia de Souza; Colus, Katia Miguel; Piattoeva, Nelli
Source: International Journal of Early Childhood. Unidade: FFCLRP
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO INFANTIL, ESTUDO DE CASO
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ABNT
RUTANEN, Niina et al. What is best for the child?: early childhood education and care for children under 3 years of age in Brazil and in Finland. International Journal of Early Childhood, v. 46, n. 2, p. 123-141, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s13158-013-0095-0. Acesso em: 06 maio 2024.
APA
Rutanen, N., Amorim, K. de S., Colus, K. M., & Piattoeva, N. (2014). What is best for the child?: early childhood education and care for children under 3 years of age in Brazil and in Finland. International Journal of Early Childhood, 46( 2), 123-141. doi:10.1007/s13158-013-0095-0
NLM
Rutanen N, Amorim K de S, Colus KM, Piattoeva N. What is best for the child?: early childhood education and care for children under 3 years of age in Brazil and in Finland [Internet]. International Journal of Early Childhood. 2014 ; 46( 2): 123-141.[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s13158-013-0095-0
Vancouver
Rutanen N, Amorim K de S, Colus KM, Piattoeva N. What is best for the child?: early childhood education and care for children under 3 years of age in Brazil and in Finland [Internet]. International Journal of Early Childhood. 2014 ; 46( 2): 123-141.[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s13158-013-0095-0
Artigo de periodico-dep/entr
A linguagem dos bebês. [Entrevista a Tory Oliveira] (2014)
Amorim, Kátia de Souza
Source: Carta Fundamental - a revista do professor. Unidade: FFCLRP
Subjects: BEBÊS (INTERAÇÃO), LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO
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ABNT
AMORIM, Kátia de Souza. A linguagem dos bebês. [Entrevista a Tory Oliveira]. Carta Fundamental - a revista do professor. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.cartafundamental.com.br/single/show/165. Acesso em: 06 maio 2024. , 2014
APA
Amorim, K. de S. (2014). A linguagem dos bebês. [Entrevista a Tory Oliveira]. Carta Fundamental - a revista do professor. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.cartafundamental.com.br/single/show/165
NLM
Amorim K de S. A linguagem dos bebês. [Entrevista a Tory Oliveira] [Internet]. Carta Fundamental - a revista do professor. 2014 ; 55 8-11.[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://www.cartafundamental.com.br/single/show/165
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Amorim K de S. A linguagem dos bebês. [Entrevista a Tory Oliveira] [Internet]. Carta Fundamental - a revista do professor. 2014 ; 55 8-11.[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://www.cartafundamental.com.br/single/show/165
Artigo de jornal-dep/entr
Bebês são capazes de dialogar. [Depoimento a Andréa Marques] (2014)
Amorim, Kátia de Souza
Source: Nota 10. Unidade: FFCLRP
Subjects: BEBÊS (INTERAÇÃO), LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO
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ABNT
AMORIM, Kátia de Souza. Bebês são capazes de dialogar. [Depoimento a Andréa Marques]. Nota 10. Curitiba: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.nota10.com.br/Coluna-Nota10_Publicacoes/2574/bebes_sao_capazes_de_dialogar. Acesso em: 06 maio 2024. , 2014
APA
Amorim, K. de S. (2014). Bebês são capazes de dialogar. [Depoimento a Andréa Marques]. Nota 10. Curitiba: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.nota10.com.br/Coluna-Nota10_Publicacoes/2574/bebes_sao_capazes_de_dialogar
NLM
Amorim K de S. Bebês são capazes de dialogar. [Depoimento a Andréa Marques] [Internet]. Nota 10. 2014 ;06 fe 2014. on-line[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://www.nota10.com.br/Coluna-Nota10_Publicacoes/2574/bebes_sao_capazes_de_dialogar
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Amorim K de S. Bebês são capazes de dialogar. [Depoimento a Andréa Marques] [Internet]. Nota 10. 2014 ;06 fe 2014. on-line[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://www.nota10.com.br/Coluna-Nota10_Publicacoes/2574/bebes_sao_capazes_de_dialogar
Parte de monografia/livro
Vida social no campus da USP-1952-1989: tecendo redes, ligando pontos, criando laços (2014)
Amorim, Kátia de Souza; Saullo, Rosária Fernanda Magrin
Source: Vida social no campus da USP de Ribeirão Preto : 1952-1989. Unidade: FFCLRP
Assunto: UNIVERSIDADE PÚBLICA (HISTÓRIA;ORIGEM)
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ABNT
AMORIM, Kátia de Souza e SAULLO, Rosária Fernanda Magrin. Vida social no campus da USP-1952-1989: tecendo redes, ligando pontos, criando laços. Vida social no campus da USP de Ribeirão Preto : 1952-1989. Tradução . Ribeirão Preto: Holos, 2014. . . Acesso em: 06 maio 2024.
APA
Amorim, K. de S., & Saullo, R. F. M. (2014). Vida social no campus da USP-1952-1989: tecendo redes, ligando pontos, criando laços. In Vida social no campus da USP de Ribeirão Preto : 1952-1989. Ribeirão Preto: Holos.
NLM
Amorim K de S, Saullo RFM. Vida social no campus da USP-1952-1989: tecendo redes, ligando pontos, criando laços. In: Vida social no campus da USP de Ribeirão Preto : 1952-1989. Ribeirão Preto: Holos; 2014. [citado 2024 maio 06 ]
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Amorim K de S, Saullo RFM. Vida social no campus da USP-1952-1989: tecendo redes, ligando pontos, criando laços. In: Vida social no campus da USP de Ribeirão Preto : 1952-1989. Ribeirão Preto: Holos; 2014. [citado 2024 maio 06 ]
Tese (Livre Docência)
Linguagem, comunicação e significação em bebês (2013)
Amorim, Katia de Souza
Unidade: FFCLRP
Subjects: BEBÊS, LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO, SIGNIFICADO (CONSTRUÇÃO), DESENVOLVIMENTO INFANTIL
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ABNT
AMORIM, Katia de Souza. Linguagem, comunicação e significação em bebês. 2013. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/59/tde-03052019-103233/. Acesso em: 06 maio 2024.
APA
Amorim, K. de S. (2013). Linguagem, comunicação e significação em bebês (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/59/tde-03052019-103233/
NLM
Amorim K de S. Linguagem, comunicação e significação em bebês [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/59/tde-03052019-103233/
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Amorim K de S. Linguagem, comunicação e significação em bebês [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/59/tde-03052019-103233/
Artigo de jornal-dep/entr
Bebês desenvolvem linguagem e significação antes de falar. [Depoimento a André Barbosa Filho] (2013)
Amorim, Kátia de Souza
Source: ABFDIGIT. Unidade: FFCLRP
Subjects: BEBÊS (INTERAÇÃO), LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMORIM, Kátia de Souza. Bebês desenvolvem linguagem e significação antes de falar. [Depoimento a André Barbosa Filho]. ABFDIGIT. Brasília: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://abfdigital.blogspot.com.br/2013/10/bebes-desenvolvem-linguagem-e.html. Acesso em: 06 maio 2024. , 2013
APA
Amorim, K. de S. (2013). Bebês desenvolvem linguagem e significação antes de falar. [Depoimento a André Barbosa Filho]. ABFDIGIT. Brasília: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://abfdigital.blogspot.com.br/2013/10/bebes-desenvolvem-linguagem-e.html
NLM
Amorim K de S. Bebês desenvolvem linguagem e significação antes de falar. [Depoimento a André Barbosa Filho] [Internet]. ABFDIGIT. 2013 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://abfdigital.blogspot.com.br/2013/10/bebes-desenvolvem-linguagem-e.html
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Amorim K de S. Bebês desenvolvem linguagem e significação antes de falar. [Depoimento a André Barbosa Filho] [Internet]. ABFDIGIT. 2013 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://abfdigital.blogspot.com.br/2013/10/bebes-desenvolvem-linguagem-e.html
Artigo de jornal-dep/entr
Bebês são capazes de se comunicar mesmo antes da fala. [Depoimento] (2013)
Amorim, Kátia de Souza
Source: Meu Bebê. Unidade: FFCLRP
Subjects: BEBÊS (INTERAÇÃO), LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMORIM, Kátia de Souza. Bebês são capazes de se comunicar mesmo antes da fala. [Depoimento]. Meu Bebê. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 maio 2024. , 2013
APA
Amorim, K. de S. (2013). Bebês são capazes de se comunicar mesmo antes da fala. [Depoimento]. Meu Bebê. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Amorim K de S. Bebês são capazes de se comunicar mesmo antes da fala. [Depoimento]. Meu Bebê. 2013 ;08 no 2013. on-line[citado 2024 maio 06 ]
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Amorim K de S. Bebês são capazes de se comunicar mesmo antes da fala. [Depoimento]. Meu Bebê. 2013 ;08 no 2013. on-line[citado 2024 maio 06 ]
Artigo de periodico
A (in)visibilidade dos bebês na discussão sobre acolhimento institucional (2013)
Moura, Gabriella Garcia; Amorim, Kátia de Souza
Source: Psicologia em Estudo. Unidade: FFCLRP
Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL, BEBÊS, CRIANÇAS ABRIGADAS, PESQUISA BIBLIOGRÁFICA (MÉTODOS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOURA, Gabriella Garcia e AMORIM, Kátia de Souza. A (in)visibilidade dos bebês na discussão sobre acolhimento institucional. Psicologia em Estudo, v. 18, n. 2, p. 235-245, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413-73722013000200005. Acesso em: 06 maio 2024.
APA
Moura, G. G., & Amorim, K. de S. (2013). A (in)visibilidade dos bebês na discussão sobre acolhimento institucional. Psicologia em Estudo, 18( 2), 235-245. doi:10.1590/S1413-73722013000200005
NLM
Moura GG, Amorim K de S. A (in)visibilidade dos bebês na discussão sobre acolhimento institucional [Internet]. Psicologia em Estudo. 2013 ; 18( 2): 235-245.[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-73722013000200005
Vancouver
Moura GG, Amorim K de S. A (in)visibilidade dos bebês na discussão sobre acolhimento institucional [Internet]. Psicologia em Estudo. 2013 ; 18( 2): 235-245.[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-73722013000200005
Artigo de periodico-dep/entr
Bebês dialogam e negociam antes mesmo de aprender a falar, mostra estudo. [Depoimento a Karina Toledo] (2013)
Amorim, Kátia de Souza
Source: UOL (Universo On Line). Notícias. Unidade: FFCLRP
Subjects: BEBÊS (INTERAÇÃO), LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMORIM, Kátia de Souza. Bebês dialogam e negociam antes mesmo de aprender a falar, mostra estudo. [Depoimento a Karina Toledo]. UOL (Universo On Line). Notícias. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2013/10/02/bebes-dialogam-e-negociam-antes-mesmo-de-aprender-a-falar-mostra-estudo.htm. Acesso em: 06 maio 2024. , 2013
APA
Amorim, K. de S. (2013). Bebês dialogam e negociam antes mesmo de aprender a falar, mostra estudo. [Depoimento a Karina Toledo]. UOL (Universo On Line). Notícias. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2013/10/02/bebes-dialogam-e-negociam-antes-mesmo-de-aprender-a-falar-mostra-estudo.htm
NLM
Amorim K de S. Bebês dialogam e negociam antes mesmo de aprender a falar, mostra estudo. [Depoimento a Karina Toledo] [Internet]. UOL (Universo On Line). Notícias. 2013 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2013/10/02/bebes-dialogam-e-negociam-antes-mesmo-de-aprender-a-falar-mostra-estudo.htm
Vancouver
Amorim K de S. Bebês dialogam e negociam antes mesmo de aprender a falar, mostra estudo. [Depoimento a Karina Toledo] [Internet]. UOL (Universo On Line). Notícias. 2013 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2013/10/02/bebes-dialogam-e-negociam-antes-mesmo-de-aprender-a-falar-mostra-estudo.htm
Artigo de jornal-dep/entr
Linguagem, significação e comunicação em bebês. [Depoimento a Karina Toledo] (2013)
Amorim, Kátia de Souza
Source: Agência FAPESP. Unidade: FFCLRP
Subjects: BEBÊS (INTERAÇÃO), LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMORIM, Kátia de Souza. Linguagem, significação e comunicação em bebês. [Depoimento a Karina Toledo]. Agência FAPESP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.agencia.fapesp.br/17980. Acesso em: 06 maio 2024. , 2013
APA
Amorim, K. de S. (2013). Linguagem, significação e comunicação em bebês. [Depoimento a Karina Toledo]. Agência FAPESP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.agencia.fapesp.br/17980
NLM
Amorim K de S. Linguagem, significação e comunicação em bebês. [Depoimento a Karina Toledo] [Internet]. Agência FAPESP. 2013 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://www.agencia.fapesp.br/17980
Vancouver
Amorim K de S. Linguagem, significação e comunicação em bebês. [Depoimento a Karina Toledo] [Internet]. Agência FAPESP. 2013 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://www.agencia.fapesp.br/17980
Artigo de periodico-dep/entr
Envisioning a participatory democracy. [Entrevista]: an interview with John Shotter (2013)
Lorenzi, Carla Guanaes (Entrevistador); Martins, Pedro Pablo Sampaio (Entrevistador); Corradi Webster, Clarissa Mendonça (Entrevistador); Amorim, Kátia de Souza (Entrevistador); Rasera, Emerson Fernando (Entrevistador); Moscheta, Murilo dos Santos (Entrevistador)
Source: Psicologia em Estudo. Unidade: FFCLRP
Assunto: PSICOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Envisioning a participatory democracy. [Entrevista]: an interview with John Shotter. Psicologia em Estudo. Maringá: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/pe/v18n3/v18n3a16.pdf. Acesso em: 06 maio 2024. , 2013
APA
Envisioning a participatory democracy. [Entrevista]: an interview with John Shotter. (2013). Envisioning a participatory democracy. [Entrevista]: an interview with John Shotter. Psicologia em Estudo. Maringá: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/pe/v18n3/v18n3a16.pdf
NLM
Envisioning a participatory democracy. [Entrevista]: an interview with John Shotter [Internet]. Psicologia em Estudo. 2013 ; 18( 3): 561-569.[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/pe/v18n3/v18n3a16.pdf
Vancouver
Envisioning a participatory democracy. [Entrevista]: an interview with John Shotter [Internet]. Psicologia em Estudo. 2013 ; 18( 3): 561-569.[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/pe/v18n3/v18n3a16.pdf
Artigo de periodico
Cuidando ou tomando cuidado ? Agressividade, mediação e constituição do sujeito: um estudo de caso sobre um bebê mordedor em creche (2013)
Saullo, Rosaria Fernanda Magrin; Rossetti-Ferreira, Maria Clotilde T; Amorim, Kátia de Souza
Source: Pro-Posições. Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, BEBÊS, CRECHES, MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAULLO, Rosaria Fernanda Magrin e ROSSETTI-FERREIRA, Maria Clotilde T e AMORIM, Kátia de Souza. Cuidando ou tomando cuidado ? Agressividade, mediação e constituição do sujeito: um estudo de caso sobre um bebê mordedor em creche. Pro-Posições, v. 24, n. 3, p. 81-98, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-73072013000300006. Acesso em: 06 maio 2024.
APA
Saullo, R. F. M., Rossetti-Ferreira, M. C. T., & Amorim, K. de S. (2013). Cuidando ou tomando cuidado ? Agressividade, mediação e constituição do sujeito: um estudo de caso sobre um bebê mordedor em creche. Pro-Posições, 24( 3), 81-98. doi:10.1590/s0103-73072013000300006
NLM
Saullo RFM, Rossetti-Ferreira MCT, Amorim K de S. Cuidando ou tomando cuidado ? Agressividade, mediação e constituição do sujeito: um estudo de caso sobre um bebê mordedor em creche [Internet]. Pro-Posições. 2013 ; 24( 3): 81-98.[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-73072013000300006
Vancouver
Saullo RFM, Rossetti-Ferreira MCT, Amorim K de S. Cuidando ou tomando cuidado ? Agressividade, mediação e constituição do sujeito: um estudo de caso sobre um bebê mordedor em creche [Internet]. Pro-Posições. 2013 ; 24( 3): 81-98.[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-73072013000300006
Artigo de jornal-dep/entr
Grupo estuda linguagem, significação e comunicação em bebês (2013)
Amorim, Kátia de Souza
Source: INFO Online. Unidade: FFCLRP
Subjects: BEBÊS (INTERAÇÃO), LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMORIM, Kátia de Souza. Grupo estuda linguagem, significação e comunicação em bebês. INFO Online. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://info.abril.com.br/noticias/ciencia/2013/10/grupo-estuda-linguagem-significacao-e-comunicacao-em-bebes.shtml?pag=2. Acesso em: 06 maio 2024. , 2013
APA
Amorim, K. de S. (2013). Grupo estuda linguagem, significação e comunicação em bebês. INFO Online. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://info.abril.com.br/noticias/ciencia/2013/10/grupo-estuda-linguagem-significacao-e-comunicacao-em-bebes.shtml?pag=2
NLM
Amorim K de S. Grupo estuda linguagem, significação e comunicação em bebês [Internet]. INFO Online. 2013 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://info.abril.com.br/noticias/ciencia/2013/10/grupo-estuda-linguagem-significacao-e-comunicacao-em-bebes.shtml?pag=2
Vancouver
Amorim K de S. Grupo estuda linguagem, significação e comunicação em bebês [Internet]. INFO Online. 2013 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://info.abril.com.br/noticias/ciencia/2013/10/grupo-estuda-linguagem-significacao-e-comunicacao-em-bebes.shtml?pag=2
Artigo de periodico-dep/entr
Grupo estuda linguagem, significação e comunicação em bebês (2013)
Amorim, Kátia de Souza
Source: Exame. Unidade: FFCLRP
Subjects: BEBÊS (INTERAÇÃO), LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMORIM, Kátia de Souza. Grupo estuda linguagem, significação e comunicação em bebês. Exame. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://exame.abril.com.br/ciencia/noticias/grupo-estuda-linguagem-significacao-e-comunicacao-em-bebes. Acesso em: 06 maio 2024. , 2013
APA
Amorim, K. de S. (2013). Grupo estuda linguagem, significação e comunicação em bebês. Exame. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://exame.abril.com.br/ciencia/noticias/grupo-estuda-linguagem-significacao-e-comunicacao-em-bebes
NLM
Amorim K de S. Grupo estuda linguagem, significação e comunicação em bebês [Internet]. Exame. 2013 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://exame.abril.com.br/ciencia/noticias/grupo-estuda-linguagem-significacao-e-comunicacao-em-bebes
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Amorim K de S. Grupo estuda linguagem, significação e comunicação em bebês [Internet]. Exame. 2013 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://exame.abril.com.br/ciencia/noticias/grupo-estuda-linguagem-significacao-e-comunicacao-em-bebes
Trabalho de evento-resumo
Afetividade em bebês em contextos coletivos: criança boa demais, empatia e bebê mordedor (2013)
Amorim, Kátia de Souza
Source: Resumo. Conference titles: Congresso Norte e Nordeste de Psicologia. Unidade: FFCLRP
Subjects: BEBÊS (INTERAÇÃO), DESENVOLVIMENTO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMORIM, Kátia de Souza. Afetividade em bebês em contextos coletivos: criança boa demais, empatia e bebê mordedor. 2013, Anais.. Fortaleza: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2013. . Acesso em: 06 maio 2024.
APA
Amorim, K. de S. (2013). Afetividade em bebês em contextos coletivos: criança boa demais, empatia e bebê mordedor. In Resumo. Fortaleza: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Amorim K de S. Afetividade em bebês em contextos coletivos: criança boa demais, empatia e bebê mordedor. Resumo. 2013 ;[citado 2024 maio 06 ]
Vancouver
Amorim K de S. Afetividade em bebês em contextos coletivos: criança boa demais, empatia e bebê mordedor. Resumo. 2013 ;[citado 2024 maio 06 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Bebês já sabem "dialogar" e "negociar" antes de aprenderem primeiras palavras, diz estudo. [Depoimento a Karina Toledo] (2013)
Amorim, Kátia de Souza
Source: Zero Hora. Unidade: FFCLRP
Subjects: BEBÊS (INTERAÇÃO), LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMORIM, Kátia de Souza. Bebês já sabem "dialogar" e "negociar" antes de aprenderem primeiras palavras, diz estudo. [Depoimento a Karina Toledo]. Zero Hora. Porto Alegre: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://zh.clicrbs.com.br/rs/noticias/planeta-ciencia/noticia/2013/10/bebes-ja-sabem-dialogar-e-negociar-antes-de-aprenderem-primeiras-palavras-diz-estudo-4287990.html. Acesso em: 06 maio 2024. , 2013
APA
Amorim, K. de S. (2013). Bebês já sabem "dialogar" e "negociar" antes de aprenderem primeiras palavras, diz estudo. [Depoimento a Karina Toledo]. Zero Hora. Porto Alegre: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://zh.clicrbs.com.br/rs/noticias/planeta-ciencia/noticia/2013/10/bebes-ja-sabem-dialogar-e-negociar-antes-de-aprenderem-primeiras-palavras-diz-estudo-4287990.html
NLM
Amorim K de S. Bebês já sabem "dialogar" e "negociar" antes de aprenderem primeiras palavras, diz estudo. [Depoimento a Karina Toledo] [Internet]. Zero Hora. 2013 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://zh.clicrbs.com.br/rs/noticias/planeta-ciencia/noticia/2013/10/bebes-ja-sabem-dialogar-e-negociar-antes-de-aprenderem-primeiras-palavras-diz-estudo-4287990.html
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Amorim K de S. Bebês já sabem "dialogar" e "negociar" antes de aprenderem primeiras palavras, diz estudo. [Depoimento a Karina Toledo] [Internet]. Zero Hora. 2013 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: http://zh.clicrbs.com.br/rs/noticias/planeta-ciencia/noticia/2013/10/bebes-ja-sabem-dialogar-e-negociar-antes-de-aprenderem-primeiras-palavras-diz-estudo-4287990.html
Parte de monografia/livro
Alunos com deficiência na EJA: mapeando a realidade, de 1998 a 2007, em um município do interior de São Paulo (2012)
Tinos, Lúcia Maria Santos; Amorim, Kátia de Souza
Source: Contrapontos da educação especial. Unidade: FFCLRP
Subjects: ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INCLUSIVA
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ABNT
TINOS, Lúcia Maria Santos e AMORIM, Kátia de Souza. Alunos com deficiência na EJA: mapeando a realidade, de 1998 a 2007, em um município do interior de São Paulo. Contrapontos da educação especial. Tradução . São Carlos: Pedro & João Editores, 2012. . . Acesso em: 06 maio 2024.
APA
Tinos, L. M. S., & Amorim, K. de S. (2012). Alunos com deficiência na EJA: mapeando a realidade, de 1998 a 2007, em um município do interior de São Paulo. In Contrapontos da educação especial. São Carlos: Pedro & João Editores.
NLM
Tinos LMS, Amorim K de S. Alunos com deficiência na EJA: mapeando a realidade, de 1998 a 2007, em um município do interior de São Paulo. In: Contrapontos da educação especial. São Carlos: Pedro & João Editores; 2012. [citado 2024 maio 06 ]
Vancouver
Tinos LMS, Amorim K de S. Alunos com deficiência na EJA: mapeando a realidade, de 1998 a 2007, em um município do interior de São Paulo. In: Contrapontos da educação especial. São Carlos: Pedro & João Editores; 2012. [citado 2024 maio 06 ]
Artigo de periodico
Processos de significação no primeiro ano de vida (2012)
Amorim, Kátia de Souza
Source: Psicologia : Teoria e Pesquisa. Unidade: FFCLRP
Subjects: BEBÊS, LINGUAGEM CORPORAL, SIGNIFICADO, CRECHES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMORIM, Kátia de Souza. Processos de significação no primeiro ano de vida. Psicologia : Teoria e Pesquisa, v. 28, n. 1, p. 45-53, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0102-37722012000100006. Acesso em: 06 maio 2024.
APA
Amorim, K. de S. (2012). Processos de significação no primeiro ano de vida. Psicologia : Teoria e Pesquisa, 28( 1), 45-53. doi:10.1590/S0102-37722012000100006
NLM
Amorim K de S. Processos de significação no primeiro ano de vida [Internet]. Psicologia : Teoria e Pesquisa. 2012 ; 28( 1): 45-53.[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0102-37722012000100006
Vancouver
Amorim K de S. Processos de significação no primeiro ano de vida [Internet]. Psicologia : Teoria e Pesquisa. 2012 ; 28( 1): 45-53.[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0102-37722012000100006

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